首家专门为考生提供招生考生信息服务的门户网

距离高考时间:
0000
主页_高校动态_

【报考信息】山东新高考:自主招生&综合评价有

时间:2018-03-27 21:49作者:报考信息网点击量:

山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》里提到在招生录取方式上,新高考将采取多元录取的方式,继续完善和规范高校自主招生和综合评价招生,给学生提供更多的选择机会。那么,很多不了解自主招生和综合评价招生的家长,请跟随通妹一起来了解一下吧!

 

自主招生

 
 

自主招生是高校特殊类型招生的一种,相信大家已经不再陌生。在山东省实行高考综合改革之后,高校自主招生具体会如何实施呢?

招生对象

具有学科特长和创新潜质的优秀学生。

考核安排

考生须向相关高校报名,达到相应要求,按规定参加夏季高考,并接受报考学校的考核。

时间进程

以2018年为例,

3月:高校发布招生简章,考生提交申请材料;

4月:高校审核学生材料;

4月底前:高校公示初审通过学生名单;

6月7日-8日:学生参加高考;

6月10日-22日:高校审核;

高考出分前:高校确定并告示资格名单;

高考出分后:考生填报志愿,高校录取,公示录取名单。

报考要求

试点高校结合本校办学特点、专业特色和培养要求,合理确定考核内容和形式,重点考查学生的学科特长、创新潜质和综合素质。高校要制定自主招生简章,规范并公开考核程序、招生办法和录取结果,探索完善科学、有效、简便的考核招生方式。高校自主招生对高考成绩的要求,按教育部有关规定执行。

据悉,自主招生考核由试点高校单独组织或几所高校联合组织。部分高校自主招生的考核方式为笔试和面试,部分高校只进行面试考核。如需笔试,考试科目原则上一门、不超过两门。虽然高校自主招生都有不同程度的降分政策,但是需要注意的是入选考生高考总分原则上不应低于考生所在省(区、市)有关高校同批次同科类录取控制分数线。

 

自主招生的成绩构成

统一高考成绩+学业水平等级考试成绩+优惠政策。

 

招生录取

自主招生录取工作安排在本科普通批次前进行。试点高校根据本校自主招生简章,由学校招生工作领导小组集体研究确定考生的入选资格、所学专业及优惠分值。对学科特长或创新潜质、综合素质特别突出的个别优秀考生,经向社会公示后,可由试点高校破格录取。

 

 

综合评价招生

 
 

 

 综合评价招生是在中央部属和办学水平较高的省属本科高校开展的特殊类型招生形式。那么,在山东省实行高考综合改革之后,综合评价招生具体会有怎样的举措呢?跟随通妹一起来看!

实施本科高校综合评价招生改革试点,是山东省高考综合改革的一大突破。实行山东高考综合改革的2020年起,综合评价政策将继续实施,并进一步改革招生录取办法。

在高校层面,招生高校制定并公开招生办法,明确报考条件,规定考核内容,严格考核程序,确定成绩比例,规范组织录取。考生自主向相关高校提出申请,接受报考学校考核,按规定参加夏季高考并达到规定要求。

在高中层面,考生所在中学(单位)或原毕业中学,应依据学生综合素质评价省级管理平台的记录和在校表现情况,按照高校要求如实提供能够反映学生表现和发展的写实性材料及其他材料。招生高校要制定并公开招生办法,严格报名申请和考核程序,规范组织录取。做到所有信息公开公示,接受社会监督。综合评价招生的最大特点就是其招生录取以考生综合成绩择优录取!

综合评价招生的考生成绩确定为四部分组成

3+3+高校考核+综合评价

第一个“3”是指夏季高考语文、数学、外语科目考试成绩;第二个“3”是指高中学业水平等级考试成绩;高校考核成绩是指高校自主进行的笔试、面试等成绩,“综合评价”是指高校对考生的高中综合素质档案进行评价赋分。其中夏季高考语文、数学、外语科目考试成绩和高中学业水平等级考试成绩占比原则上不低于50%。招生高校以考生综合成绩为基础,对学生个人的特长、能力、高中阶段学习表现以及综合素质评价信息等进行重点考核和综合测评,将学生的过程性表现和标志性成果作为考核和测评的重要内容,择优录取考生。

与目前本科高校综合评价招生办法相比,2020年以后的招生成绩构成中增加了高中综合素质评价成绩部分,分值会占一定比重,凸显了高中学生综合素质评价信息的重要性。

 

自主招生和综合评价招生最大的不同点是什么?

 

本科高校自主招生和综合评价招生最大的不同点体现在招生录取时分数使用方式的不同。

自主招生的录取依据是“统一高考成绩+学业水平等级考试成绩+优惠政策”,其中“优惠政策”是考生通过高校自主招生测试后,高校同考生签订协议确定的优惠政策,一般情况下为降分录取优惠政策,特别优秀的考生经批准还可以享受更加优惠的政策,如:达到特定录取分数线即可录取等。但各部分成绩占比没有明确规定。

综合评价招生的录取依据是“统一高考成绩+学业水平等级考试成绩+学校考核成绩+综合素质评价成绩”,其中“统一高考成绩+学业水平等级考试成绩”占比原则上不低于50%。学校考核成绩还可以分为笔试成绩或面试成绩。